В КЧГУ подведены итоги всех видов практик

В КЧГУ прохождение практики является одним из элементов образовательного процесса, когда происходит профессионально-практическая подготовка.

30 июля у бакалавров и магистрантов очной и заочной форм обучения закончилась практика. Практиканты поделились впечатлениями на итоговых конференциях, оформили отчетную документацию.

Институт филологии (институтский рук.  практики доц. Алиева П.М.)

Производственная практика: профессионально-творческая (Направление подготовки 42.03.02 Журналистика, «Общий профиль»). Целью ее является развитие компетенций, обеспечивающих самостоятельную работу с источниками журналистской, рекламной информации и подготовку материалов и медиапродукции по соответствующей проблематике. Прошла у обучающихся 2 и 3 курсов (рук. асс. Лепшоков А.Б., доц. Токова А.Р.) , которые ежегодно выезжают на практику в Черкесск: в КЧРГАУ «Центр развития связи и коммуникаций» (Телеканал «Архыз 24»), в Дом Радио ГТРК «Карачаево-Черкесия», в редакции газет. Часть студентов была направлена в Службу средств массовой информации КЧГУ (рук. СМИ Токова Ф.К.). Практиканты знакомились с журналистами, наблюдали за работой информационной службы, как объективно и профессионально освещаются события. Практиканты ознакомились с оборудованием и техникой, увидели студийные павильоны с декорациями, посетили места съёмок телепередач. Готовили материалы для радиоэфира, зачитывали важные новости республики.

В дополнение к учебной (фольклорной) практике (44.03.05 Педагогическое образование, направленность (профиль): «Русский язык; литература»).

30 июля студенты 11 группы (рук. Хубиева Ф . М.) в рамках практики побывали в парке Зеленый остров республиканского центра, где проходил Всероссийский фестиваль фольклора «Навеки с Россией», посвящённый 100-летию КЧР, с участием национальных коллективов и мастеров декоративно-прикладного искусства Северного Кавказа и других регионов. Выступили фольклорные коллективы. Уникальные, аутентичные номера показали артисты народного ансамбля Ставропольского края «Молодушки», хореографического ансамбля из Ингушетии «Онгушт», народного ансамбля песни «Подружка» из Волгоградской области, артисты ансамбля танца Северной Осетии-Алании  и многие другие.

Практиканты посетили выставку народных умельцев «Ярмарка талантов» и мастер-классы по изготовлению ДПИ. Также студенты побывали в  национальных подворьях, где представители каждого района КЧР продемонстрировали  обряды народов республики. Так, представители Карачаевского городского округа познакомили зрителей с обрядом «Праздник косарей», а на национальном подворье Адыге-Хабльского района продемонстрировали обряд «Укладывание малыша в люльку». Карачаевский район приготовил «Снятие платков и их значение», Хабезский район – «Приглашение невесты в дом жениха» и другие обряды. Всё это студенты фотографировали, записывали, брали интервью у участников фестиваля.

Все это вызвало живой интерес студентов к изучению фольклорного наследия, к познанию культуры разных народов республики.

Физико-математический факультет (факультетский рук. доц. Урусова А.С.)

Учебная ( ознакомительная) практика (09.03.01 Информатика и вычислительная техника, профиль: «Системы автоматизированного проектирования») прошла у студентов 1 курса (рук. Джаубаева З.К.) .

Производственная практика: (научно-исследовательская работа) – у студентов 3 курса (ст. преп. Аргуянова А.Б.). Обе практики прошли на кафедре информатики и вычислительной математики. Практиканты разрабатывали приложения на высокоуровневых языках программирования. Все компьютеры были оснащены современным пакетом прикладных программ, необходимых для разработки приложения и составления отчета к ним.

Производственная: технологическая (проектно-технологическая) практика   была организована на 2 курсе в профильных организациях.

Институт культуры и искусств (рук. доц. Богатырева М.Х.)

Учебная практика: музейная (Направление подготовки 540032 ДПИ и народные промыслы, «Общий профиль» и 540031Дизайн, «Дизайн среды») у студентов 2 курса (рук. доц. Батчаева З.С.) была очень интересной, познавательной, насыщенной и разнообразной.

На выездной экскурсии студенты посетили достопримечательность «Лик Христа» в Архызе и средневековые Аланские храмы в Нижне-Архызском городище Зеленчукского района. Архитектурные сооружения, увиденные во время экскурсии, практиканты описывали в дневниках, запись дополнялась зарисовками храмов и фотографиями.

В Кисловодске в историко-краеведческом музее «Крепость» и «Мемориальном музее-усадьбе художника Н.А. Ярошенко» практиканты провели тематическое описание экспозиции музея, которое сопровождалось эскизами и фотографиями экспонатов.

В Ставропольском краевом музее изобразительных искусств студенты осмотрели золотую коллекцию из фондов музея и выставку художника Никаса Сафронова. В Ставрополе также посетили картинную галерею Гречишкина П.М.

Руководитель практики ознакомила практикантов с Домом-музеем просветителя и художника И.П. Крымшамхалова в городе-курорте Теберде, который был центром культуры, собиравшим под своим кровом талантливых и передовых людей своего времени. Сейчас он представляет большой интерес как музейный комплекс с уникальными экспонатами.

На выездной практике в историко-краеведческий Музейный центр Малокарачаевского муниципального района Рум-Кала юные художники работали над эскизом логотипа (эмблемой) и разработкой проекта оформления экспозиции музея к 100-летию КЧР и сел Учкекен и Терезе. За время пребывания в музее (6 дней) студенты ознакомились с творчеством члена Союза художников СССР, известного скульптора М. И. Хабичева, изучили типы и профили музеев, комплектование и фонды музеев, учет и хранение музейных фондов и основные принципы построения музейной экспозиции, занимались эскизированием музейной экспозиции, композиционными поисками, цветовыми вариантами оформления стендов.

Обучающиеся получили незабываемые впечатления.

Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (Направление подготовки 54.03.02 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы», направленность (профиль): «Художественная керамика»).

С 04 по 30 июля студенты 3 курса, 32 группы (рук. доц. Эсеккуев К.В.) проходили практику в г. Кисловодске, в ООО «Керамика», основным видом деятельности которого является производство хозяйственных и декоративных керамических изделий.

На практике студенты ознакомились с основами современного производства и материалами в процессе работы на предприятиях по художественной керамике; изучили технологические процессы по художественной обработке различных керамических материалов через последовательное выполнение как серийных образцов предприятия, так и собственного художественного изделия в материале, а также процесс подготовки и обработки, особенности режима и процесса обжига изделий из различных керамических материалов, подготовки к обжигу и сушки.

Прохождение данной практики необходимо студенту для успешного выполнения выпускной квалификационной работы, поэтому особое внимание было уделено умению производить необходимые керамические расчеты, выполнению технологических чертежей и организации практической работы в области керамического производства.

Учебная ( ознакомительная) и производственная: технологическая (проектно-технологическая) практика студентов 1 и 3 курса (44.03.05 Педобразование, «Музыка; Мировая художественная культура») прошла на кафедре музыкального образования. Часть студентов, которая находилась на индивидуальной форме обучения, прошли практику по месту жительства. По завершению были подведены итоги работы студентов на итоговой конференции.  В рамках практики силами кафедры (доц. Хубиева Л.Н.) и студентов был подготовлен и проведен отчётный концерт, посвящённый 100-летию КЧР.

Факультет физической культуры (рук. доц. Кубеков Э.А.)

43.03.02 Туризм, «Технология и организация экскурсионных услуг» Производственная практика: сервисная   была организована на 2 курсе.

 Производственная: научно-исследовательская работа – на 3 курсе.

49.03.01 Физическая культура, «Спортивная тренировка в избранном виде спорта».

Производственная практика: педагогическая – на 2 курсе.

Производственная практика: тренерская – на 3 курсе.

Практика проходила как на кафедрах, так и в профильных организациях.

44.03.05 Педобразование, «Физическая культура; безопасность жизнедеятельности»

Производственная практика: технологическая (проектно-технологическая) прошла у студентов 2 и 3 курсов (рук. доц. Джирикова Ф.Д., доц. Джаубаев Ю.А., доц. Кубеков Э.А.).

Учебную практику: ознакомительную (плавание) провели в МБУ КГО «Комплексная спортивная школа «Карачаевск» (рук. доц. Кочкаров Э.Э.) Раздел «Плавание» учебной программы предусматривает формирование у обучающихся основ техники спортивных способов плавания, стартов и поворотов; приобретение ими знаний по технике, начальной тренировке и гигиене плавания; использование плавания как эффективного средства общей физической подготовки, для развития выносливости, силы и других качеств.

Исторический факультет (рук. доц. Борлакова Ф.А.)

(44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) «История и обществознание»)

Производственная практика : практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности или научно-исследовательская работа была организована у студентов 2 курса (рук. доц. Байрамуков А.С.). Музейно-архивная практика , как всегда, была успешной.

В рамках практики студенты и посетили РГБУ «Государственный Карачаево-Черкесский историко-культурный и природный музей-заповедник имени М.О. Байчоровой» и РГБУ «Государственный архив Карачаево-Черкесской республики» в г. Черкесске, где под руководством квалифицированных специалистов – Батчаева Ш.М. и Карабашевой Д.А. получили системные компетенции и навыки в сфере архивного и музейного дела Российской Федерации. Существенным позитивным фактором при прохождении практики стало посещение Ставропольского государственного историко-культурного и природно-ландшафтного музея-заповедника им. Г.Н. Прозрителева и Г.К. Праве Мемориального музея-усадьбы художника Н.А. Ярошенко в г. Кисловодске.

Обучающиеся вели соответствующие дневники практики, фото- и видеофиксацию различных аспектов архивного и музейного дела. В ходе осуществления практики  удалось реализовать ее цель и задачи по получению профессиональных знаний и опыта профессиональной деятельности.

Производственная: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (46.03.01 История, «Историческое краеведение») прошла в 14 группе на кафедре.

Факультет психологии и социальной работы (рук. доц. Богатырева А.С.)

39.03.02 Социальная работа, «Социальная работа в системе социальных служб»

Производственную практику: технологическую студенты  2 курса прошли в профильных организациях.

Производственная практика: научно-исследовательская работа на 3 курсе прошла на кафедре.

44.03.05 Педобразование, «Социальная педагогика; дополнительное образование». Учебную практику: ознакомительную была проведена на 1 курсе в СОШ. Обучающиеся проходили практику на кафедре и в профильных организациях. Эффективность и успешность выполнения заданий заключалась в качественной организации и чутком сопровождении каждого студента своим руководителем. Практиканты овладели методом наблюдения, некоторыми приёмами и средствами проведения занятий, навыками руководства познавательной деятельностью.

К концу практики большинству студентов удалось решить текущие проблемы и, по данным итоговых конференций по дискретным практикам, данная практическая подготовка закрепляет у 94% студентов интерес к профессии.

По результатам прохождения практик у студентов сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

Естественно-географический факультет (рук. ст. преп. Лайпанова А.М.)

Производственная: практика по получению первичных навыков научно–исследовательской работы (05.03.02 География, «Рекреационная география и туризм») была организована на 3 курсе в профильных организациях.

Практика обучающихся способствовала реализовать поставленные цели и задачи; в очередной раз помогла закрепить и углубить знания, полученные на занятиях опытных преподавателей, приобрести умения и навыки по видам профессиональной деятельности, развить профессиональное мышление, привить умения самостоятельной деятельности, – приобрести бесценный практический опыт.

Руководитель практики Хубиева ФМ.