Карачаево-Черкесии присоединилась к проекту «Родная книга»

25 СЕНТЯБРЯ. ЧЕРКЕССК. В рамках проекта «Родная Книга» в Черкесске на базе Государственной национальной библиотеки Карачаево-Черкесии имени Х. Байрамуковой состоялся цикл семинаров-практикумов по художественному переводу.

«Я не перестаю говорить о том, насколько важно и нужно каждому из нас сохранять русский язык, поскольку благодаря русской литературе обогащается и национальная литература. Подобные мероприятия позволяют сверить стрелки. Если нет поступления новой информации в любой сфере, не происходит никаких перемен и новшеств. Таким образом, сегодняшние эксперты, которые провели мастер-классы для наших писателей, внесли очень много полезного и нового в их опыт»,-рассказал первый заместитель министра Карачаево-Черкесии по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати Ислам Хубиев.

Открытие мероприятия началось с презентации серии «Современная литература народов России» и приветственного слова организаторов. Затем для участников был проведен круглый стол о проблемах современного перевода с участием литераторов, переводчиков, поэтов и писателей.

Спикерами на мероприятии выступили эксперты из Москвы. В составе делегации из Москвы  приехали издатель Максим Амелин, поэт и переводчик Михаил Липкин, критик Алексей Саломатин. 

Также были проведены рабочие семинары по переводу поэтических произведений с национальных языков на русский язык и другие языки народов РФ. По итогу мероприятия прошла творческая встреча с российскими и национальными поэтами и писателями, главными редакторами журналов, деятелями культуры Карачаево-Черкесии.

Напомним, мероприятие проходит при поддержке Карачаево-Черкесского республиканского книжного издательства, Государственной национальной библиотеки Карачаево-Черкесии, Карачаево-Черкесского республиканского отделения Союза писателей РФ; министерства Карачаево-Черкесии по делам национальностей, массовым коммуникациям и печати, министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, министерства культуры Республики.