Эксперты «Центров компетенций» провели лекции и консультации для участников Всероссийского молодёжного форума «Машук»

На Всероссийском молодёжном образовательном форуме «Машук» платформы Росмолодёжь.События состоялись лекции и консультации по построению траектории самореализации от экспертов «Центров компетенций» президентской платформы «Россия — страна возможностей». 

Центр компетенций – это площадка, где студенты сначала проходят диагностику своих универсальных компетенций (soft skills), а затем работают над ними в рамках индивидуальной траектории развития.

«Наши лекции и консультации проводим, как правило, для студентов. Но именно на форуме «Машук», где образовательная программа построена вокруг тезиса «Учим тех, кто учит», мы выступаем перед педагогами. Очень важно сделать такой упор, поскольку успешное будущее наших представителей молодежи напрямую зависит от того, какую базу им смогут дать педагоги» , – отметила ведущий специалист отдела административного сопровождения и развития компетенций направления по реализации проекта «Центры компетенций» департамента оценки и методологии АНО «Россия – страна возможностей» Наталия Текунова.

«Базу, которую получают будущие специалисты, дают педагоги. Потому во время лекции я сделала акцент на том, как учителям остаться в профессии, какие компетенции необходимо прокачивать, как реализовать себя и, как следствие, замотивировать обучающихся, чтобы, выпускаясь из вуза, они не были потеряны, а имели чёткие цели перед собой и могли самореализоваться» , – добавила она.

На выходе студенты получают «Паспорт универсальных компетенций», а работодатель – специалистов с развитыми не только профессиональными, но и надпрофессиональными компетенциями.

Центры компетенций охватывают более 180 университетов и почти 500 средних профессиональных образовательных учреждений во всех федеральных округах России.

У молодых педагогов и воспитателей на протяжении всего дня была возможность узнать, как «прокачать» компетенции, построить индивидуальную траекторию развития, правильно рассказать потенциальному работодателю об имеющемся опыте, запомниться среди других кандидатов и, самое главное, не выгореть.

«Важно научить каждого ребенка с детства находить выход из любой сложной ситуации, не закапываться в себе, продолжать работать над собой и прокачивать свои надпрофессиональные компетенции. И в этом огромную роль играют учителя. Нам важно было сегодня послушать их, узнать, что их беспокоит и чего не хватает для дальнейшего развития. Всё это необходимо знать, чтобы помочь им избежать профессионального выгорания» , – объяснила Наталия Текунова.

Лекция получила большой отклик среди участников – учителям было интересно узнать, на какие компетенции им стоит обратить внимание, чтобы стать лучшим в своей профессии.

На другой лекции говорили о страхах у взрослых во время обучения, которые зачастую мешают в жизни и в работе.   

«Во время лекции обсудили пять самых популярных страхов, мешающих нам в процессе обучения: боязнь совершать ошибки, страх доверия, сомнения в своей компетентности, боязнь потерять ресурсы и, конечно, страх перед чем-то новым. Такие тревожные и волнительные мысли могут появиться у каждого, но бороться с ними можно самостоятельно. Пример тому опыт некоторых участников лекции, они откровенно поделились, с какими страхами сталкиваются сами и как им удается справляться с преградами в обучении, которые возникают на их жизненном пути» , – рассказала специалист по развитию компетенций отдела административного сопровождения и развития компетенций департамента оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей» Дарья Деркач.

«Отмечу, что тема лекции оказалась актуальной, потому что многие участники позднее пришли уже на консультацию, чтобы точечно проработать свои запросы» , – добавила она.

До начала форума у участников была возможность пройти диагностику своих универсальных компетенций на сайте rsv.ru. Обсудить результат и построить траекторию самореализации все желающие могли во время консультаций, которые проводились в течение дня на стенде Росмолодёжи. Всего было проведено порядка 15 сессий.   

По словам экспертов, педагоги перед консультацией проходили тестирование, а после их ждала персональная рекомендательная беседа, где давали советы по успешной коммуникации с детьми и их родителями.

Специалисты оценивали их профессиональные и надпрофессиональные компетенции, помогали «прокачать» эти навыки.

«Мне было важно сегодня быть услышанной, посмотреть со стороны на свои сильные и слабые стороны. Для нас, педагогов, которые ежедневно работают с разными детьми, их родителями, важно постоянно развиваться, приобретать новые компетенции. И консультации от экспертов «Центров компетенций» президентской платформы «Россия – страна возможностей» помогли мне и моим коллегам найти новые пути профессионального развития. Ещё одна распространенная проблема, с которой сталкиваются многие педагоги, – профессиональное выгорание. Как правильно справиться с этим, где найти источник вдохновения и в каких случаях полезно менять род деятельности – ответы на эти вопросы я получила во время личной консультации с экспертом» , – поделилась участница Всероссийского молодёжного форума «Машук», преподаватель Тульского областного колледжа культуры и искусства Юлия Родионова.

Во время консультаций участники форума отметили, что эксперты проекта «Центры компетенций» добавили им уверенности и помогли разобраться в своих гибких навыках. По окончании сессий участники уходили не только с новыми горизонтами личностного развития, но и с памятными подарками от «Центров компетенций».